
- āđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļ
- āļāļāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢ
- āļāļāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļĢāļ§āļāļŠāļāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļ
- āļāļāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļģāļŦāļāļāļāđāļēāļāļāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļŠāļĢāļĢāļŦāļēāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢ
- āļāļāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļĢāļĢāļĐāļąāļāļ āļīāļāļēāļĨāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļāļ·āđāļāļāļ§āļēāļĄāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ
- āļāļāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢ
- āļāļāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĄāļąāđāļāļāļāļāļĨāļāļāļ āļąāļĒāļāļēāļāđāļāđāļāļāļĢāđ
- āļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢ


- āļŠāļīāļāļāļīāļāļāļāļāļđāđāļāļ·āļāļŦāļļāđāļ
- āļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāđāļāļāļđāđāļāļ·āļāļŦāļļāđāļāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļēāđāļāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ
- āļāļāļāļēāļāļāļāļāļāļđāđāļĄāļĩāļŠāđāļ§āļāđāļāđāđāļŠāļĩāļĒ
- āļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļĒāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāđāļāļĢāđāļāđāļŠ
- āļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļāļāļāļāļāļāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢ

- āđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļ·āļāļŦāļļāđāļ
- āļāđāļĒāļāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāđāļēāļĒāđāļāļīāļāļāļąāļāļāļĨ
- āļāđāļāļĄāļđāļĨāļŦāļļāđāļāļāļđāđ
- āļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļąāļāļāļąāļāđāļāļĢāļāļīāļ
- āļāļąāļāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđ
- āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļāļđāđāļāļ·āļāļŦāļļāđāļ
- āļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻāļāļĩāđāļāļģāļŠāđāļāļāđāļāļāļđāđāļāļ·āļāļŦāļļāđāļ
- āļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļĢāļ°āļāļģāļāļĩāđāļĨāļ°āļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļĢāļīāļĐāļąāļāđāļāļĒāļŠāļĢāļļāļ
- āļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļĢāļ°āļāļģāļāļĩ (āđāļāļ 56-1 One Report)
- āđāļāļāļŠāļēāļĢāļāļģāđāļŠāļāļ
- āđāļāļ§āđāļāđāļĄāļĢāļēāļāļēāļ§āļąāļāļāļļāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđāļĒāđāļāļāļŦāļĨāļąāļ
- āļŠāļēāļĢāļāļąāļāļĨāļāļāļļāļāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđ




āļāļēāļĒāļŠāļļāļāļāļĢ āļāļąāļāļāļāļ°āđāļāļ§āļīāļāļāļĢāđ āļĢāļāļāļāļĢāļ°āļāļēāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢ āđāļĨāļ° āļāļēāļĒāļāļļāļāļĄāļĻāļąāļāļāļīāđ āļāļąāļāļĐāļĢāļ āļąāļāļāļĩ āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļđāđāļāļąāļāļāļēāļĢ āļāļļāļĢāļāļīāļāļŠāļąāļāļ§āđāļāđāļģ āļāļĢāļīāļĐāļąāļ āđāļāļĢāļīāļāđāļ āļāļ āļąāļāļāđāļāļēāļŦāļēāļĢ āļāļāļĢāđāļāļāļĢāđāđāļĢāļāļąāđāļ āļāļīāļĨāļīāļāļāļīāļāļŠāđ āļŦāļĢāļ·āļ āļāļĩāļāļĩāđāļāļ āļāļīāļĨāļīāļāļāļīāļāļŠāđ āļāļģāļāļāļ°āļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļāļąāļāļāļēāļ āļāļąāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢ “Learning Today, Leading Tomorrow” āļāļĩāļāļĩāđ 3 āļĄāļāļāļāļļāļāļāļĢāļāđāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļŦāđāļāļąāļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļąāđāļāļāļĢāļ°āļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĩāļāļĩāđ 1 āļāļģāļāļ§āļ 320 āļāļ āļāļēāļ 5 āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļāđāđāļāđ āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĢāļ°āļāļĄāļāļđāđāļāļ°, āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĢāļ°āļāļĄāļāļāļąāļĄāļāļąāļ, āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĢāļ°āļāļĄāđāļāļāļāļĩ āđāļāļĨāļāļēāļĢāļīāđāļ, āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĢāļ°āļāļĄāļāļąāļŠāļāļąāļāļāļąāđāļ āļāļāļāļāļļāļāļāļĩ āļāļģāđāļ āļāļāļēāļĄāļēāļĨ āđāļĨāļ°āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĢāļ°āļāļĄāļāļēāļāļ§āļēāļĨāļīāļ āļāļģāđāļ āļāļāļīāļĨāļēāļŦāđ āđāļāļ·āđāļāļĄāļāļāđāļāļāļēāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļŦāđāđāļāđāđāļāđāļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļĨāļ°āļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļĩāđāļāļĩāļāļąāļāļāļļāļĄāļāļāđāļāļĒāļĢāļāļāđāļĢāļāļāļēāļāļāļĨāļīāļāļāļēāļŦāļēāļĢāļŠāļąāļāļ§āđāļāđāļģāļāļēāļāļēāļāļēāļ āļāļąāļāļŦāļ§āļąāļāļāļēāļāļēāļāļēāļ āļŠāļēāļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļāļīāļĨāļīāļāļāļīāļāļŠāđ.

