āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļ‹āļĩāļžāļĩāđ€āļ­āļŸ
āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļ‹āļĩāļžāļĩāđ€āļ­āļŸ
āļ‹āļĩāļžāļĩāđ€āļ­āļŸāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāđ€āļāļĐāļ•āļĢāļ­āļļāļ•āļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļ­āļēāļŦāļēāļĢāđāļšāļšāļ„āļĢāļšāļ§āļ‡āļˆāļĢ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļœāļĨāļīāļ•āļ āļąāļ“āļ‘āđŒāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļšāļ™āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļāļēāļĢāļœāļĨāļīāļ•āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļīāļ•āļĢāļāļąāļšāļŠāļīāđˆāļ‡āđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāļ•āđˆāļ­āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāđ‚āļ”āļĒāļĢāļ§āļĄ
āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļ‹āļĩāļžāļĩāđ€āļ­āļŸ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢ
our mision
āđāļœāļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĨāļ‡āļ—āļļāļ™
āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ—āļĄāļĩāļāļēāļĢāļĨāļ‡āļ—āļļāļ™āđāļĨāļ°āļĢāđˆāļ§āļĄāļĨāļ‡āļ—āļļāļ™āđƒāļ™ 17 āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āļŠāđˆāļ‡āļ­āļ­āļāđ„āļ›āļāļ§āđˆāļē 40 āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āđƒāļ™ 5 āļ—āļ§āļĩāļ›āļ—āļąāđˆāļ§āđ‚āļĨāļ āļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĨāļļāļĄāļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļāļĢāļāļ§āđˆāļē 4 āļžāļąāļ™āļĨāđ‰āļēāļ™āļ„āļ™
āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ
āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ āļ‹āļĩāļžāļĩāđ€āļ­āļŸ
āļ‹āļĩāļžāļĩāđ€āļ­āļŸāļĄāļļāđˆāļ‡āļĄāļąāđˆāļ™āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļœāļĨāļīāļ•āļ āļąāļ“āļ‘āđŒāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ„āđˆāļēāļ—āļēāļ‡āđ‚āļ āļŠāļ™āļēāļāļēāļĢ āļŠāļ°āļ­āļēāļ”āļ–āļđāļāļŠāļļāļ‚āļ­āļ™āļēāļĄāļąāļĒ āļ›āļĨāļ­āļ”āļ āļąāļĒ āđāļĨāļ°āļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļĒāđ‰āļ­āļ™āļāļĨāļąāļšāđ„āļ”āđ‰
āļ āļēāļžāļĢāļ§āļĄāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ
āļšāļĢāļĢāļĐāļąāļ—āļ āļīāļšāļēāļĨ
āļšāļĢāļĢāļĐāļąāļ—āļ āļīāļšāļēāļĨ
āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡ āđ‚āļ”āļĒāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļšāļĢāļĢāļĨāļļāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļĢāđ€āļ•āļīāļšāđ‚āļ• āļ—āļēāļ‡āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāđāļĨāļ°āđ€āļ•āļīāļĄāđ€āļ•āđ‡āļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļĄāļļāđˆāļ‡āļĄāļąāđˆāļ™āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļļāļ“āļ„āđˆāļēāļĢāđˆāļ§āļĄāđƒāļ™āļĢāļ°āļĒāļ°āļĒāļēāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĒāļąāđˆāļ‡āļĒāļ·āļ™ āđ„āļ›āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āđ„āļ”āđ‰āđ€āļŠāļĩāļĒāļ—āļļāļāļ āļēāļ„āļŠāđˆāļ§āļ™
our mision
āļŠāļēāļĢāļ–āļķāļ‡āļœāļđāđ‰āļ–āļ·āļ­āļŦāļļāđ‰āļ™
āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ—āļĒāļąāļ‡āļ„āļ‡āļžāļĒāļēāļĒāļēāļĄāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļ•āđ‡āļĄāļāļģāļĨāļąāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāļĒāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ‚āļĩāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāđāļ‚āđˆāļ‡āļ‚āļąāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļĢāđ€āļ•āļīāļšāđ‚āļ•āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡
āļ™āļąāļāļĨāļ‡āļ—āļļāļ™āļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒ
āļ™āļąāļāļĨāļ‡āļ—āļļāļ™āļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒ
āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ—āļĄāļļāđˆāļ‡āđ€āļ™āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļœāļĨāļ•āļ­āļšāđāļ—āļ™āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāđƒāļŠāđˆāđƒāļˆāđƒāļŦāđ‰āđāļāđˆāļœāļđāđ‰āļ–āļ·āļ­āļŦāļļāđ‰āļ™āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āđ„āļ”āđ‰āđ€āļŠāļĩāļĒāļ—āļļāļāļ āļēāļ„āļŠāđˆāļ§āļ™ āļ­āļąāļ™āļˆāļ°āļ™āļģāđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāđ€āļ•āļīāļšāđ‚āļ•āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĒāļąāđˆāļ‡āļĒāļ·āļ™
āļ™āļąāļāļĨāļ‡āļ—āļļāļ™āļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒ āļ•āļīāļ”āļ•āđˆāļ­āļ™āļąāļāļĨāļ‡āļ—āļļāļ™āļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒ
annual review
āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļšāļĢāļīāļĐāļąāļ—āđ‚āļ”āļĒāļŠāļĢāļļāļ› āļ›āļĩ 2567
Download PDF
āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļˆāļģ āļ›āļĩ 2567
Download PDF
āļ„āļ§āļēāļĄāļĒāļąāđˆāļ‡āļĒāļ·āļ™
āļ„āļ§āļēāļĄāļĒāļąāđˆāļ‡āļĒāļ·āļ™
āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ â€œāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāđāļĨāļ°āđ‚āļ­āļāļēāļŠāļāļēāļĢāđ€āļ•āļīāļĄāđ‚āļ•“ āļŠāļđāđˆ “āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļļāļ“āļ„āđˆāļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāļ—āļļāļāļ āļēāļ„āļŠāđˆāļ§āļ™â€œ
sustainability
āļ‹āļĩāļžāļĩāđ€āļ­āļŸāļāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĒāļąāđˆāļ‡āļĒāļ·āļ™
āļ‹āļĩāļžāļĩāđ€āļ­āļŸāđƒāļŠāđ‰āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļŠāļđāđˆāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļĨāļīāļĻāļ„āļ§āļšāļ„āļđāđˆāđ„āļ›āļāļąāļšāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĒāļąāđˆāļ‡āļĒāļ·āļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ‚āļĨāļāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļāļ§āđˆāļēāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ™āļĢāļļāđˆāļ™āļ–āļąāļ”āđ„āļ›āļ āļēāļĒāđƒāļ•āđ‰āļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒ āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļĒāļąāđˆāļ‡āļĒāļ·āļ™ (Sustainovation)
āļŠāļ·āđˆāļ­āđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆ
āļŠāļ·āđˆāļ­āđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆ
āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļ‚āđˆāļēāļ§āļŠāļēāļĢāļ‹āļĩāļžāļĩāđ€āļ­āļŸ āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĢāļēāļ§āļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĨāļļāļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĒāļąāđˆāļ‡āļĒāļ·āļ™ āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ āļ‚āđˆāļēāļ§āļŠāļēāļĢāļ­āļļāļ•āļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄ āđāļĨāļ°āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ­āļ·āđˆāļ™āđ†
āļŠāļ·āđˆāļ­āđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆ
media-center
āļŠāļ·āđˆāļ­āđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆ
āļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāļ‚āđˆāļēāļ§āļŠāļēāļĢāļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ” āđāļĨāļ°āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĢāļēāļ§āļ”āļĩāđ† āļˆāļēāļāļ‹āļĩāļžāļĩāđ€āļ­āļŸāđ„āļ”āđ‰āļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆ
THAI
CPF āļŠāļēāļ™āļ•āđˆāļ­āļ āļēāļĢāļāļīāļˆāļĒāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē"āļ„āļ­āļ™āđ€āļ™āđ‡āļāļ‹āđŒ āļ­āļĩāļ”āļĩ"āļŠāļđāđˆāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 8 āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāđ€āļ”āđ‡āļāđ„āļ—āļĒ āļāđ‰āļēāļ§āļ—āļąāļ™āđ‚āļĨāļāļĻāļ•āļ§āļĢāļĢāļĐāļ—āļĩāđˆ 21
16 āļĄ.āļ„. 2566
CPF āļŠāļēāļ™āļ•āđˆāļ­āļ āļēāļĢāļāļīāļˆāļĒāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē"āļ„āļ­āļ™āđ€āļ™āđ‡āļāļ‹āđŒ āļ­āļĩāļ”āļĩ"āļŠāļđāđˆāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 8 āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāđ€āļ”āđ‡āļāđ„āļ—āļĒ āļāđ‰āļēāļ§āļ—āļąāļ™āđ‚āļĨāļāļĻāļ•āļ§āļĢāļĢāļĐāļ—āļĩāđˆ 21

āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ—  āđ€āļˆāļĢāļīāļāđ‚āļ āļ„āļ āļąāļ“āļ‘āđŒāļ­āļēāļŦāļēāļĢ  āļˆāļģāļāļąāļ” (āļĄāļŦāļēāļŠāļ™) āļŦāļĢāļ·āļ­ āļ‹āļĩāļžāļĩāđ€āļ­ā āļĄāļļāđˆāļ‡āļĄāļąāđˆāļ™āļŠāļēāļ™āļ•āđˆāļ­āļ āļēāļĢāļāļīāļˆāļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ•āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ„āļ­āļ™āđ€āļ™āđ‡āļāļ‹āđŒ  āļ­āļĩāļ”āļĩ (CONNEXT ED) āđ€āļ‚āđ‰āļēāļŠāļđāđˆāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 8  āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļēāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āļ™āļģāļ—āļąāļāļĐāļ°āđƒāļŦāļĄāđˆ āđ† āđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāđ‚āļĨāļāļĻāļ•āļ§āļĢāļĢāļĐāļ—āļĩāđˆ 21 āļĄāļēāđƒāļŠāđ‰ āļ­āļēāļ—āļī   āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāđ‚āļ„āđ‰āļ” (Coding) āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļšā  Active Learning  āđāļĨāļ° STEM āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļšāļđāļĢāļ“āļēāļāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļ„āļ§āļšāļ„āļđāđˆāļāļąāļšāļ•āđˆāļ­āļĒāļ­āļ”āļ—āļąāļāļĐāļ°āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž  āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāđāļ‚āđ‡āļ‡āđāļāļĢāđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ—āļĩāļĄāļœāļđāđ‰āļ™āļģāļĢāļļāđˆāļ™āđƒāļŦāļĄāđˆ āļŦāļĢāļ·āļ­ School Partner āļĢāđˆāļ§āļĄāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļĒāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™                

  

āļ™āļēāļ‡āļŠāļēāļ§āļžāļīāļĄāļĨāļĢāļąāļ•āļ™āđŒ āļĢāļĩāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ§āļīāļˆāļīāļ•āļĢāļāļļāļĨ āļ›āļĢāļ°āļ˜āļēāļ™āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ—āļĢāļąāļžāļĒāļēāļāļĢāļšāļļāļ„āļ„āļĨ āļ‹āļĩāļžāļĩāđ€āļ­āļŸ āđƒāļ™āļāļēāļ™āļ°āļ›āļĢāļ°āļ˜āļēāļ™āļ„āļ“āļ°āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļēāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ•āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ„āļ­āļ™āđ€āļ™āđ‡āļāļ‹āđŒ āļ­āļĩāļ”āļĩ   āđ€āļ›āļīāļ”āđ€āļœāļĒāļ§āđˆāļē āļ‹āļĩāļžāļĩāđ€āļ­āļŸ āļ•āļĢāļ°āļŦāļ™āļąāļāļ–āļķāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ”āđ‡āļāđāļĨāļ°āđ€āļĒāļēāļ§āļŠāļ™  āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™ 1  āđƒāļ™ 12  āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāđ€āļ­āļāļŠāļ™āļ—āļĩāđˆāļĢāđˆāļ§āļĄāļāđˆāļ­āļ•āļąāđ‰āļ‡āļĄāļđāļĨāļ™āļīāļ˜āļīāļŠāļēāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ•āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ„āļ­āļ™āđ€āļ™āđ‡āļāļ‹āđŒ  āļ­āļĩāļ”āļĩ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĢāđˆāļ§āļĄāļĒāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ—āđˆāļēāđ€āļ—āļĩāļĒāļĄāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ‹āļķāđˆāļ‡āđƒāļ™āļ›āļĩ 2566  āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļŠāļđāđˆāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ  8     āļĄāļļāđˆāļ‡āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļēāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āđāļĨāļ°āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļ™āļģāļ—āļąāļāļĐāļ°āđƒāļŦāļĄāđˆāđ†āđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāđ‚āļĨāļāđƒāļ™āļĻāļ•āļ§āļĢāļĢāļĐāļ—āļĩāđˆ 21 āļĄāļēāđƒāļŠāđ‰  āļ­āļēāļ—āļī āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāđ‚āļ„āđ‰āļ” (Coding) āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ āļēāļĒāđƒāļ•āđ‰āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ  Proactive teacher for active learning  āđāļĨāļ°āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ STEM Education

 

āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ—āļŊ āļĒāļąāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āđāļĨāļ°āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž āđ‚āļ”āļĒāļ™āļģāđ‚āļĄāđ€āļ”āļĨāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ (Best Practice)āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ"āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļ·āļ­āļ™āļˆāđāļēāļĨāļ­āļ‡āļŸāļēāļĢāđŒāļĄāđ„āļāđˆāļžāļąāļ™āļ˜āļļāđŒāđ„āļ‚āđˆ"āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ€āļŠāļīāļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢ āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ­āļēāļŠāļĩāļž āļĨāļ”āļ›āļąāļāļŦāļēāļ”āđ‰āļēāļ™āđ‚āļ āļŠāļ™āļēāļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ”āđ‡āļāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđāļĨāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ­āļļāļ•āļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāđāļ›āļĢāļĢāļđāļ›āđ„āļāđˆāđ„āļ‚āđˆāļ‚āļ™āļēāļ”āļĒāđˆāļ­āļĄ  āļ™āļģāļĄāļēāļ–āļ­āļ”āļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ  āđ€āļ›āđ‡āļ™ 1 āđƒāļ™ 17 āđ‚āļĄāđ€āļ”āļĨāļ•āđ‰āļ™āđāļšāļšāđƒāļŦāđ‰āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļ·āđˆāļ™āđ† āļ™āļģāđ„āļ›āļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāđƒāļŠāđ‰  āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ™āļĩāđ‰ āļ‹āļĩāļžāļĩāđ€āļ­āļŸ āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ”āđ‰āļēāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļ­āļ·āđˆāļ™āđ† āļ­āļēāļ—āļī  āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ­āļąāļˆāļ‰āļĢāļīāļĒāļ°āļĒāļļāļ§āđ€āļāļĐāļ•āļĢ  āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļĢāđ‰āļēāļ™āļāļēāđāļŸāđ€āļ”āđ‡āļāļ™āđ‰āļ­āļĒ  āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ‚āļ™āļĄāđāļĨāļ°āđ€āļšāđ€āļāļ­āļĢāļĩāđˆ  āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ™        

 

" āļ‹āļĩāļžāļĩāđ€āļ­āļŸ āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļ•āļąāđ‰āļ‡āđƒāļˆāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ„āļ­āļ™āđ€āļ™āđ‡āļāļ‹āđŒ āļ­āļĩāļ”āļĩ āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļ‡āļšāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“  āđāļĨāļ°āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļē  āđ€āļĢāļēāļˆāļ°āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ™āļĩāđ‰āđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™āđāļĨāļ°āļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļ”āļĩāđ€āļ­āđ‡āļ™āđ€āļ­āļ‚āļ­āļ‡āļžāļ§āļāđ€āļĢāļēāļŠāļēāļ§āļ‹āļĩāļžāļĩāđ€āļ­ā āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ›āļ•āļēāļĄāļŦāļĨāļąāļāļ›āļĢāļąāļŠāļāļē 3 āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āđ€āļˆāļĢāļīāļāđ‚āļ āļ„āļ āļąāļ“āļ‘āđŒ   āļ„āļ·āļ­  āļ„āļģāļ™āļķāļ‡āļ–āļķāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāļ•āđˆāļ­āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļŠāļēāļ•āļī āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļ™ āđāļĨāļ°āļĄāļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĨāļģāļ”āļąāļšāļŠāļļāļ”āļ—āđ‰āļēāļĒ" āļ™āļēāļ‡āļŠāļēāļ§āļžāļīāļĄāļĨāļĢāļąāļ•āļ™āđŒ āļāļĨāđˆāļēāļ§ 

    

āļ™āļēāļ‡āļŠāļēāļ§āļžāļīāļĄāļĨāļĢāļąāļ•āļ™āđŒ āļāļĨāđˆāļēāļ§āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāļ§āđˆāļē   āđƒāļ™āļ›āļĩ 2566  āļ‹āļĩāļžāļĩāđ€āļ­āļŸ āļĄāļĩāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāđ€āļžāļīāđˆāļĄāļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļĢāļļāđˆāļ™āđƒāļŦāļĄāđˆ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļ”āļđāđāļĨāļ‚āļ­āļ‡āļ‹āļĩāļžāļĩāđ€āļ­ā 298 āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđƒāļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļ™āļ„āļĢāļĢāļēāļŠāļŠāļĩāļĄāļē  āļŠāļąāļĒāļ āļđāļĄāļī āļšāļļāļĢāļĩāļĢāļąāļĄāļĒāđŒ āđāļĨāļ°āļŠāļĢāļ°āļšāļļāļĢāļĩ  āđ‚āļ”āļĒāļˆāļ°āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļĢāļļāđˆāļ™āđƒāļŦāļĄāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™ 150 āļ„āļ™ āļˆāļēāļāļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āļĄāļĩāļœāļđāđ‰āļ™āļģāļĢāļļāđˆāļ™āđƒāļŦāļĄāđˆāđāļĨāđ‰āļ§  4 āļĢāļļāđˆāļ™ āļĢāļ§āļĄ  83 āļ„āļ™     āļ‹āļķāđˆāļ‡āļˆāļ°āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļŠāļąāļ”āļŠāđˆāļ§āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļĢāļļāđˆāļ™āđƒāļŦāļĄāđˆāļ—āļĩāđˆāļ”āļđāđāļĨāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ›āļĢāļąāļšāļˆāļēā  1 : 4  āđ€āļ›āđ‡āļ™ 1 : 2  āļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™ āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļ„āļđāđˆāļ„āļīāļ”āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ°āļ„āļļāļ“āļ„āļĢāļđ  āļĄāļļāđˆāļ‡āļŠāļđāđˆāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļĒāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļœāļĨāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ (School  Grading)  āļˆāļēāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ”āļĩāļŠāļđāđˆāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĒāļ­āļ”āđ€āļĒāļĩāđˆāļĒāļĄ  āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄ  āļ”āđ‰āļēāļ™āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļē  āļ”āđ‰āļēāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļĨāļ°āļāļĢāļŠāļ­āļ™ āđāļĨāļ°āļ”āđ‰āļēāļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™                  

 

āļ‹āļĩāļžāļĩāđ€āļ­āļŸ āļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļēāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ•āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ„āļ­āļ™āđ€āļ™āđ‡āļāļ‹āđŒ āļ­āļĩāļ”āļĩ   āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™ 3  āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļ™  āđ‚āļ”āļĒāļ āļēāļ„āļĢāļąā āļ āļēāļ„āđ€āļ­āļāļŠāļ™ āđāļĨāļ°āļ āļēāļ„āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļąāļ‡āļ„āļĄ  āļ āļēāļĒāđƒāļ•āđ‰āļāļĢāļ­āļšāļĒāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ 5 āļ”āđ‰āļēāļ™ āļ„āļ·āļ­ āļāļēāļĢāđ€āļ›āļīāļ”āđ€āļœāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļđāđˆāļŠāļēāļ˜āļēāļĢāļ“āļ°āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ‚āļ›āļĢāđˆāļ‡āđƒāļŠ    āļāļĨāđ„āļāļ•āļĨāļēāļ”āđāļĨāļ°āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄ   āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļ„āļĢāļđāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™ āđ€āļ”āđ‡āļāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļāļĨāļēāļ‡ āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļļāļ“āļ˜āļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļĄāļąāđˆāļ™āđƒāļˆ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļ–āļķāļ‡āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļē   āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āļĢāļēāļāļāļēāļ™āļ—āļĩāđˆāđāļ‚āđ‡āļ‡āđāļāļĢāđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ  āļĨāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāļĨāļ·āđˆāļ­āļĄāļĨāđ‰āļģ  āļĒāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļ­āļ‡āđ„āļ—āļĒāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĒāļąāđˆāļ‡āļĒāļ·āļ™ ./

āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ­āļ·āđˆāļ™ āđ†
āļ‹āļĩāļžāļĩāđ€āļ­āļŸ āļžāļē “āļ™āđ‰āļ­āļ‡āļŦāļĄāļĩāļ‚āļąāđ‰āļ§āđ‚āļĨāļâ€ āļŠāļ§āļ™āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ‚āļĨāļāļ—āļĩāđˆāļĒāļąāđˆāļ‡āļĒāļ·āļ™ āđƒāļ™āļ‡āļēāļ™ SX2025
01 āļ•.āļ„. 2568
āļ‹āļĩāļžāļĩāđ€āļ­āļŸ āļžāļē “āļ™āđ‰āļ­āļ‡āļŦāļĄāļĩāļ‚āļąāđ‰āļ§āđ‚āļĨāļâ€ āļŠāļ§āļ™āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ‚āļĨāļāļ—āļĩāđˆāļĒāļąāđˆāļ‡āļĒāļ·āļ™ āđƒāļ™āļ‡āļēāļ™ SX2025
āđ€āļ„āļĩāļĒāļ‡āļ‚āđ‰āļēāļ‡āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāđ„āļ—āļĒ! CPF āļŠāļ§āļ™āļ„āļ™āđ„āļ—āļĒ āļĢāđˆāļ§āļĄāļŸāļ·āđ‰āļ™āļŸāļđāđ‚āļĢāļ‡āļžāļĒāļēāļšāļēāļĨāļŠāļēāļĒāđāļ”āļ™ â€œāļ—āļļāļāļāļēāļĢāļ‹āļ·āđ‰āļ­ āļ„āļ·āļ­āļžāļĨāļąāļ‡āđāļŦāđˆāļ‡āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰â€
20 āļŠ.āļ„. 2568
āđ€āļ„āļĩāļĒāļ‡āļ‚āđ‰āļēāļ‡āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāđ„āļ—āļĒ! CPF āļŠāļ§āļ™āļ„āļ™āđ„āļ—āļĒ āļĢāđˆāļ§āļĄāļŸāļ·āđ‰āļ™āļŸāļđāđ‚āļĢāļ‡āļžāļĒāļēāļšāļēāļĨāļŠāļēāļĒāđāļ”āļ™ â€œāļ—āļļāļāļāļēāļĢāļ‹āļ·āđ‰āļ­ āļ„āļ·āļ­āļžāļĨāļąāļ‡āđāļŦāđˆāļ‡āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰â€
“āļŸāļēāļĢāđŒāļĄāļŦāļĄāļ­āļ•āđ‰āļ™â€ āļ„āļ§āđ‰āļē 3 āļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨ SME National Awards 2025
11 āļŠ.āļ„. 2568
“āļŸāļēāļĢāđŒāļĄāļŦāļĄāļ­āļ•āđ‰āļ™â€ āļ„āļ§āđ‰āļē 3 āļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨ SME National Awards 2025
Yum Asia āļĄāļ­āļšāļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨ '3C Partner Award 2025' āļĒāļāļĒāđˆāļ­āļ‡ āļ‹āļĩāļžāļĩāđ€āļ­āļŸ āđƒāļ™āļāļēāļ™āļ°āļžāļąāļ™āļ˜āļĄāļīāļ•āļĢāļ•āļąāļ§āļˆāļĢāļīāļ‡āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļž āļĒāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŦāđˆāļ§āļ‡āđ‚āļ‹āđˆāļ­āļļāļ›āļ—āļēāļ™āļ­āļēāļŦāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļĒāļąāđˆāļ‡āļĒāļ·āļ™
04 āļŠ.āļ„. 2568
Yum Asia āļĄāļ­āļšāļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨ '3C Partner Award 2025' āļĒāļāļĒāđˆāļ­āļ‡ āļ‹āļĩāļžāļĩāđ€āļ­āļŸ āđƒāļ™āļāļēāļ™āļ°āļžāļąāļ™āļ˜āļĄāļīāļ•āļĢāļ•āļąāļ§āļˆāļĢāļīāļ‡āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļž āļĒāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŦāđˆāļ§āļ‡āđ‚āļ‹āđˆāļ­āļļāļ›āļ—āļēāļ™āļ­āļēāļŦāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļĒāļąāđˆāļ‡āļĒāļ·āļ™
cpfworldwide.com āđƒāļŠāđ‰āļ„āļļāļāļāļĩāđ‰āļšāļ™āđ€āļ§āđ‡āļšāđ„āļ‹āļ•āđŒāļ™āļĩāđ‰āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđ€āļ§āđ‡āļšāđ„āļ‹āļ•āđŒ āđāļĨāļ°āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ—āđˆāļēāļ™ (āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄ)
x